Fortlaufende Kurse

– – –   4–6jährige (Tanz*Hotel, 2. Bezirk)  – – –
– – –   4–6jährige, 7–10jährige (lebensart, 18. Bezirk)  – – –
– – –   4–6jährige (Studiooo, 13. Bezirk)  – – –

für 4–6jährige, 2. Bezirk

Liebe tanzbegeisterte Kinder und Eltern! Die Kurse für Kreativen Kinder-Tanz im Tanz*Hotel finden im Sommersemester 2012 immer dienstags statt. Der Beginn ist am 14. Februar. Ich freue mich auf das gemeinsame Tanzen mit den Kindern!

Leitung: Inge Kaindlstorfer
Zeit: Dienstag, 15:50–16:50 Uhr
Beginn: 14. Februar 2012
              1. Stunde im Semester gratis zum Schnuppern!
              letzte Stunde: 26. Juni 2012 (15x)
Termine: Februar: 14, 21; März: 6, 13, 20, 27;
                April: 17, 24; Mai: 8, 15, 22;
                Juni: 5, 12, 19, 26
Ort: Tanz*Hotel, 1020 Wien, Zirkusgasse 35
Kosten: 150 Euro für 15x (Ermäßigung nach Absprache möglich!)

für 7–10jährige, 18. Bezirk

Zeit: Montag, 15.10–16.10 Uhr
Beginn: 13. Februar 2012
              1. Stunde im Semester gratis zum Schnuppern!
              letzte Stunde: 25. Juni 2012 (17x)
Termine: Februar: 13, 20, 27; März: 5, 12, 19, 26;
                April: 16, 23, 30; Mai: 7, 14, 21;
                Juni: 4, 11, 18, 25
Ort: Studio lebensart, 1180 Wien, Gentzgasse 6/Stg.2/18
Kosten: 170 Euro (Ermäßigung nach Absprache möglich!)

für 4–6jährige, 18. Bezirk

Zeit: Montag, 14.05–15.05 Uhr
Termine und Ort: siehe oben
Kosten: 170 Euro (Ermäßigung nach Absprache möglich!)

für 4–6jährige, 13. Bezirk

Zeit: Donnerstag, 16:00–17:00 Uhr
Beginn: 16. Februar 2012
              1. Stunde im Semester gratis zum Schnuppern!
              letzte Stunde: 28. Juni 2012 (16x)
Termine: Februar: 16, 23; März: 1, 8, 15, 22, 29;
                April: 19, 26; Mai: 3, 10, 24, 31;
                Juni: 14, 21, 28
Ort: Studiooo, 1130 Wien, Kremsergasse 19 (U4 Unter St. Veit)
Kosten: 160 Euro (Ermäßigung nach Absprache möglich!)

 

Die Bewegungsfreude der Kinder, ihr natürlicher Impuls zur Bewegung, ist Ausgangspunkt der Kurse. Die Kinder folgen ihren spontanen Bewegungsimpulsen und werden in ihren natürlichen Bewegungen unterstützt. Formen wie Laufen, Springen, Drehen, Schleichen, Gehen, Krabbeln, Kriechen, Rollen werden aufgegriffen und kreativ variiert. Material, einfache Rhythmusinstrumente und Musik aus verschiedenen Richtungen – von Bach bis zum afrikanischen Volkslied – inspirieren uns zu unterschiedlichsten Qualitäten im Tanz; Neues wird spielerisch ausprobiert. Wir erarbeiten kleine Choreographien, wobei die Kinder spontan durch Imitation Bewegungssequenzen aufnehmen und durch Wiederholung lernen. Tanz- und Bewegungsspiele führen uns über wilde, wirbelnde Sequenzen zu ruhigen, konzentrierten Bewegungen und auch zu entspannenden Situationen, in denen die Kinder zur Ruhe kommen und der Schwerpunkt auf dem Spüren des eigenen Körpers liegt. In all diesen Prozessen begleiten uns Vorstellungskraft, innere Bilder und Phantasie.

Wir rollen am Boden, krabbeln wie Käfer nebeneinander und unter anderen Kindern hindurch, gleiten am Körper anderer wie an einer Rutsche entlang und landen weich am Boden, als wäre er ein riesiger Kopfpolster. Wir springen wie Gummibälle und fangen einander auf, purzeln, kugeln, fliegen mit Unterstützung anderer Kinder, wir spielen wie junge Hunde, sind sanft und leise wie Katzen auf ihren Samtpfoten, und manchmal raufen wir wild miteinander. Wir kriechen dem Boden ganz nah wie Eidechsen, sinken wie ein zu Wasser schmelzender Eiszapfen in den Boden. Wir lassen unsere Körper schwer wie Mehlsäcke sein, im nächsten Augenblick wirbeln wir leicht wie Federn im Raum.

In all dieser Vielfalt können die Kinder ihre ganz persönliche Art einbringen und ihre Individualität tänzerisch zum Ausdruck bringen.